
Consultez les programmes officiels (extraits du B.O)
horaires des écoles maternelles et élémentaires
programmes d'enseignement de l'école primaire
Préambule
Présentation
Programme de l’école maternelle : petite section, moyenne section, grande section
Cycle des apprentissages fondamentaux - Programme du CP et du CE1
Cycle des approfondissements - Programme du CE2, du CM1 et du CM2
Repères pour organiser la progressivité des apprentissages à l’école maternelle
Cycle des apprentissages fondamentaux - Progressions pour le cours préparatoire et le cours élémentaire première année
Cycle des approfondissements - Progressions pour le cours élémentaire deuxième année et le cours moyen

Ecole maternelle : un "Guide à l'usage des parents"
Consultez le Guide-parents-maternelle
Ce guide très complet a pour objectif de mieux informer les parents sur le cycle des apprentissages premiers, le travail des enseignants et des personnels encadrants.
Le collège est l'établissement de niveau secondaire qui accueille tous les élèves à l'issue de l'école élémentaire.
Enseignements
Les enseignements au collège sont structurés en disciplines : français, mathématiques, histoire-géographie, éducation civique, sciences de la vie et de la terre, technologie, arts plastiques, éducation musicale, éducation physique et sportive. Les objectifs sont fixés par des programmes nationaux.
Organisation
Le collège accueille sans examen de passage tous les élèves à la fin de l'école primaire. Il permet de scolariser tous les élèves dans un cadre unique.
Les quatre années (6e - 5e - 4e - 3e) de la scolarité obligatoire au collège sont organisées en trois cycles.
6e : le cycle d'adaptation
L'objectif est de consolider les acquis de l'école primaire et d'initier les élèves aux méthodes de travail du collège. Une attention particulière est portée à l'accueil des élèves et à l'aide au travail personnel. Une évaluation nationale du niveau des élèves est organisée à l'entrée en 6e.
5e et 4e : le cycle central
L'objectif est de permettre aux élèves d'approfondir "leurs savoirs et savoir-faire". Ce cycle est caractérisé par la cohérence des enseignements sur les deux années et l'enrichissement progressif du parcours par des options facultatives. Une attention particulière est portée au cours de ce cycle aux difficultés scolaires et à l'éducation à l'orientation. En 5e débute l'enseignement de physique-chimie. Les collégiens peuvent suivre facultativement un enseignement de langue ancienne (latin).
3e : le cycle d'orientation
Il permet de compléter les acquisitions du collège et de préparer aux formations générales. A la fin de l'année de 3e, les élèves passent le diplôme national du brevet et peuvent s'orienter vers : soit une classe de seconde en lycée général et technologique en France,soit une classe de seconde professionnelle ou une première année de préparation au certificat d'aptitude professionnelle (C.A.P.) en lycée professionnel, en France, soit un lycée local ou international.
Consultez les programmes officiels extraits du B.O.
Éducation physique et sportive
Enseignements artistiques
Français
Histoire-Géographie
Langues anciennes
Anglais
Espagnol
Mathématiques
Physique-Chimie
Sciences économiques et sociales
Sciences de la vie et de la Terre
Technologie